01692nam 22002653 4500 175544 978-606-8244-62-4 175544 20140701d u||y0frey50 ba rom RO ||||||||||||| Abilitatea de a citi Dezvoltare şi dificultăţi Kate Cain trad. din lb. engl. de Thea Ionescu, Alexandra Sidor, Dermina Vasc Cluj-Napoca Ed. ASCR 2012 331 p. Col. Psihologul expert Lucrarea detaliază componentele abilităţii de a citi, modul în care se dezvoltă aceasta, dificultăţile întâmpinate de anumiţi cititori, precum şi sugestii de intervenţie. În acest manual, autorul examinează problemele specifice care stau la baza dificultăţilor de citire şi analizează detaliat cazul copiilor cu dislexie ontogenetică şi pe acela al copiilor cu comprehensiune ineficientă a textelor citite. Capitolele finale sunt focalizate pe instruire şi intervenţie, precum şi pe evaluarea citirii în scopuri educaţionale, de cercetare şi de diagnostic. Psihologii, cei din domeniul educaţiei şi terapeuţii vor găsi în această carte un ghid util care demonstrează faptul că există două aspecte importante pentru ca un copil să devină un cititor eficient: dezvoltarea unor abilităţi eficiente de citire a cuvintelor şi abilitatea de a extrage sensul general al unui text. 19068 Lectura copiilor 028.1=135.1 028.5=135.1 44370 Cain Kate 730 Ionescu Thea 44371 730 44373 Sidor Alexandra 730 44374 Vasc Dermina BK 0 0 2014-07-07 365728 SC SC CFP SC14070001 120.00 SC_593 028 C12 0 BK 120.00 2014-07-07